座談會上，魯校長圍繞學校服務地方產業發展主線，介紹辦學成效及未來方向。作為浙江省一流技師學院建設單位，學校以產教融合為核心，緊密對接蕭山產業發展需求，構建 “技術 + 服務” 專業生態，涵蓋智能制造、數字經濟、低空經濟等前沿領域及現代服務方向，創新七年制 “技師 + 助理工程師” 培養模式，強化校企協同育人，與經開區共建產業人才學院，聚焦區域頭部企業關鍵崗位需求深化合作。最后，學校正推進新校區建設，力爭 “十四五” 建成一流技師學院，為地方經濟輸送兼具技能與技術應用能力的復合型人才。

緊接著，雙方圍繞多方面展開交流與探討：一是招生培養與區域人才留存，包括本地生源與省內外院校合作的分段培養模式，以及蕭山學生留蕭就業的優勢；二是技師學院與職高的錯位發展路徑，重點探討長學制培養、“校內學習 — 企業實踐” 產教融合體系及差異化定位；三是校企合作細節，涉及認知實習、工學交替、技術研修等全流程協同育人模式；四是人才政策與職業發展，強調技師畢業生享有的地方人才待遇及 “重技能、重就業質量” 的培養導向。

最后，古濤表示，省人大今年開展職業教育法執法檢查，“教科人一體化改革”已啟動，該工作聚焦整合技師學院、科創平臺等資源推進教、科、人協同發展。他指出，杭州蕭山技師學院依托長學制培養與產教融合特色，畢業生受本地規上企業熱捧，不少學生未畢業即被頭部企業預定，凸顯學校與區域產業的深度契合。蕭山作為杭州工業制造重鎮，實體企業集聚，學校在招收本地生源的同時積極吸引外地學生留蕭，助力 “青年向往之城” 建設，與杭州青年發展型城市目標呼應，為區域發展提供人才支撐。